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首页  »   日本动漫  »  利兹与青鸟  »  第1集
类型:剧情 音乐 动画 动漫 动画电影  地区:日本  年份:2018 
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《利兹与青鸟》剧情简介
就读北宇治高中的铠塚霙(种崎敦美配音),在管乐团中负责吹奏双簧管;伞木希美(东山奈央配音)则负责吹奏长笛。国中时,希美主动对孤单的霙搭话,从那刻起霙就将希美视为自己的全世界。霙现在每天都感到很幸福,因为有希美在身边陪伴她,但同时也害怕希美是否会再次消失在自己面前…身为高三生的两人,即将参加最后一次的音乐竞赛会,自选曲是〈莉兹与青鸟〉,这是一首以童话为蓝本所创作的曲子,为双簧管和长笛共演的独奏曲。「霙是莉兹,希美是青鸟」两人一边将自己的情感投射于童话故事中,一边练习曲子度过不安焦躁的每一天。总是不太契合的齿轮,为了寻求相合的瞬间,而不停地转动著……究竟霙是否能对希美坦露自己真正的烦恼呢?第23届金卫星奖电影部门最佳动画片(提名)利兹与青鸟电影网友评论:太直了。故事本身很简单,演出、配乐、情绪表达都很到位,但我没有被两位主角之间的感情打动。创作者没有越过那条线,选择了待在“浓郁友情”的安全区。我知道铠塚喜欢伞木,但动画表达出来的情绪没有那么强烈,制作组最终选择将两人的感情定义为对朋友的喜欢,而不是soulmate式的互通。本部动画里面有一条支线是一个女生和一个男生的约会,我不是说这不好,我的意思是这段让我确实地感受到这终究还是一个属于异性恋的世界,而不论学生时代的女生们彼此间关系有多美好,她们最终都会选择嫁给一个男人。所以……是的,利兹与青鸟让我失望。(9/10)看TV版的时候我对这两人的关注度就超过了美丽组。个人不是很喜欢TV版,而且上色略做作,相较之下剧场版的画面还是让人很舒适的,场景表现带有诗意。音乐和人物背景也配合得相当出彩。至于这个故事的结局,也许就像一开头希美所说的,略带伤感但又美好。影片是从霙的视角展开,但如果从希美的角度把剧情重新梳理一遍,就会看到这是另一个故事。影片最后,霙独自走向了音乐教室,没有像之前那样等待希美,而希美则走向了图书馆,去考取自己真正的志愿。此时两人的窗外都有鸟儿飞过,宣示着她俩互为青鸟,也互相放走了对方。天了,在不同楼相对的两个教室里希美长笛上的反光跨越空气在霙身上流转那一段太美了,老年人第一万次为高中生的纯真情感/情绪感到窒息。两个女孩都既是利兹也是青鸟,既要追逐也要放手。声音做得很好,走廊里少女室内鞋的脚步声和水手服裙摆抖动的声音与背景里的钢琴曲完美和谐,犹如将青春日常里的细节不断重复出美妙的节奏感,真清脆啊。以及,希美这种在明媚爽朗中渣人于无形简直和Oliver的"Later!"一个类型。细腻温馨却又平淡到劝退的百合物语。故事基本没有什么冲突,就是一个二人戏的感情故事,嵌套着一个本就是童话的物语来探讨爱与放手。双方都以为自己的立场正确,却在最终放手沟通后才发现双方一直都在对立面上。但即使这样也依旧是平静地和解,有种不似结局却已然结局的突然感,对比故事结局之前也是无事发生的日常,感觉会有一大批人在电影院睡着。开头不厌其烦的特写让我反感,高潮廓然开朗的演奏使我落泪,这一步一步的吸引和入梦,是山田尚子的功力。利兹与青鸟,霙与希美,是迷恋的束缚,是自卑的牢笼。可对方真的在意吗?没有的,这是一场虚假的象征,是创作者施加的枷锁。若即若离,百合大法好!不过既然一直是沉抑的氛围,那最后就别那么直白嘛,对观众没信心啊。曾经固执地认为好朋友就应该永远陪伴在彼此身边,要上同一所高中同一所大学在同一个地方工作,但渐渐长大了发现这不可能,或许是因为你可以往更高处走,或许是因为我喜欢的东西而你不擅长。继而转变了想法,哪怕在没有彼此陪伴的时候,我也希望你能变得更优秀。我想我们在一起,但你是自由的。少女心思如细嫩的小腿_可人的玉足_潺潺的溪水没过心田,杳无声息,却清亮动人。好基友从我下载的2018新片里挑的片子,会不会太符合现在的心境,一周后他就会如青鸟般飞远去追逐他的梦想了,我也希望能像利兹一样勇于放手精心耕耘自己的小天地,到时候大不了我也飞过去看他。前几十分钟尚觉得细腻但过头,忽然在高潮的独白与独奏中大爆发,于是一切细腻都有了实处,化成强烈的情感喷涌而出。京阿尼真的太厉害了。你我都把自己当做利兹,守着那个鸟笼不想让珍惜的青鸟飞走。其实你我都是翱翔空中的青鸟,有一日会在蓝天齐聚,分享彼此经历的不同世界。校园,社团,毕业,感情,这几个词汇是京阿尼和山田尚子最擅长的东西,因此,在剧作创作难度不高的情况下,导演便可以毫无顾虑的挥洒自己的才华,做自己真正想做的一些东西,比如只依靠演出技法来推进剧情,比如通过人物情绪的堆叠把一个其实简单的故事层次讲得无比丰富。简单的少女故事。细碎的光影斑驳。摇晃的马尾和跟随在身后踢踢踏踏的脚步。希美和霙各是对方的利兹也同时是青鸟,双簧管和长笛的乐声在传达超越友谊的感情时所带来的暧昧令心脏颤动。朝闻君来喜颜开,暮送君去愁伤来。神啊,为什么要教会给她们打开牢笼的方法呢?……看完之后感触挺多的。仔细想想在自己身上都能找到两位女主的影子,开朗活泼,却又怯懦,不敢主动把握自己的未来。仿佛又想起自己高三的时候,迷茫。我那时的世界还颇为狭小,所以就会怀疑自己是否可以像青鸟一样飞翔。友情,能给你力量,同时也是羁绊……又是一个"有一种爱叫放手"的故事但不敢苟同这种爱情观窃以为爱不是自以为是一定是自己拖累了她只有放手才是成全而是尊重她的意愿她的选择虽然最后矛盾解决了但还是觉得是be毕竟霙爱的是希美的全部希美爱的只有霙的双簧管